为帮助新加入团队的家庭经济困难学生更快融入集体、明确学习方向，近日，学院ACM项目团队举办了一场面向该群体的专场介绍与指导会。活动由团队高年级学生代表组织并主讲，旨在通过精准的帮扶，确保每一位有志于算法竞赛的学生都能获得平等的成长机会。

会上，高年级学生代表首先系统介绍了ACM国际大学生程序设计竞赛（ICPC）的赛事体系及其在计算机科学领域的重要地位。他们结合学院“学-赛-践-评”四位一体的创新培养模式，阐述了参与项目对锤炼逻辑思维、提升工程实践能力的巨大价值。

针对家庭经济困难学生可能面临的资源与信心不足的问题，学长学姐们分享了团队“更看重持续学习的热情和解决问题的韧劲”的共识。他们承诺，团队将提供从基础知识到竞赛技巧的全方位支持，并介绍了实验室从零基础开始的指导传统。分享内容务实而详细，涵盖了从数据结构与算法的积累、分阶段的训练计划安排，到如何利用各类工具辅助学习等具体路径。

本次活动不仅是一次项目介绍，更是一次温暖的团队融入仪式。它彰显了学院创新育人生态中的人文关怀，通过“榜样引领”和同伴支持，激励所有学生无畏起点，让青春的智慧在攻克难题中绽放光彩。